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要参加黑龙江的特岗教师需要看哪些书

你好!看了你的描述,要参加黑龙江的特岗教师……?这个问题的回答是,要报考特岗教师,需要留意当地招考特岗教师公告,里面有具体条件和要求,只要符合报考资格,就可以报考,可以在当地购买特岗教师招聘考试书,一整本的,一般会分六部分,重点是教育学、心理学,好好看的话一个月就差不多,祝你生活幸福!

要参加黑龙江的特岗教师需要看哪些书

特岗教师面试都会问些那些问题

提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?

回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问:2、为什么学生会偏科?

回答:学生偏科有很多因素,认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

回答:首先、敬业、爱生、知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!

个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?

回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?

回答:备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就需须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。

(1)“研读”是备课的需要前提;

(2)“博学”是备课的重要基础;

(3)“细致”是备课的基本要求;

(4)“创新”是备课的成功亮点。

提问:7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

回答:本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。

认为,原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!

提问:8、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?

回答:优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。

减少教师个人的一些违规举动。

提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利于互相提高水平。

提问:9、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?

回答:艺术,觉得任何一门事物都是艺术,艺术来源于生活,更重要的是一种责任。

特岗教师面试都会问些那些问题

特岗教师面试都有什么如何能快速提高特岗教师面试能力

不需要练讲课,这个是明确的。

资料的话就到网上多搜些面试题目看,各个地区的都可以。

这是我去年准备面试时搜集的题目中的一部分,特岗面试也是这样的题型。

答案不定,只要你能自圆其说就行。

去年特岗面试有一道题是这样的:《千手观音》这个节目很精彩,观众也很惊叹。

从这里我们看到的是团队精神,你怎么看待教师队伍中的团队精神?

当然不会有原题出现,这里考官主要是想考察你的语言表达能力,逻辑思维能力。

不要紧张,沉着应战才是硬道理。

祝你成功。

一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。

二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

“不支持,但也不生硬地反对。

先了解学生情况,分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。”讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!

三、问题:你对工资和福利有什么期望?

我对工资没有硬性要求。

我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。

四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

因此,在读师范 时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。

如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

……………………

特岗教师面试都有什么如何能快速提高特岗教师面试能力

肇东市特岗教师怎么获得编制

你好!看了你的描述,特岗教师怎么……?这个问题的回答是,教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍,特岗教师服务期满后至少有三条出路:一是可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。

二是异地留转,或到城镇学校应聘。

今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。

三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。

从西部已实施特岗教师计划的省份来看,三年服务期满后,绝大多数特岗教师选择了留任,有的省份特岗教师留任比例高达97%。

祝你生活幸福!

肇东市特岗教师怎么获得编制

特岗教师休产假有工资吗

特岗教师休产假有工资。

一、保胎假,工资按照病假发。

二、产前假,工资按照八成发。

三、产假领生育生活津贴。

四、哺乳假,六个半月按照工资八成发,再延长期间按七成发。

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教;

引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

扩展资料

特设岗位教师聘用期间,其户口根据本人自愿,可留在原籍,也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城;党(团)组织关系转至工作单位,并应积极主动参加工作单位的党(团)组织活动;特设岗位教师人事档案原则上由服务县政府人事行政部门人才服务机构免费管理。

服务期满后,被国家机关、国有事业、企业单位正式录(聘)用的,在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由政府人事行政部门人才服务机构代理;

其他人员的工作档案和党团组织关系按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定,直接转到原生源所在地政府人事行政部门人才服务机构。

参考资料来源:百度百科-特岗教师

特岗教师休产假有工资吗

安徽的特岗教师岗前培训难嘛

当教师干嘛啊,而且还是特岗的,条件特别苦的,还不如到大城市的学校打工,虽然不是铁饭碗,但是生活在大城市将是你一生的幸福。

不要让自己迷恋在那一汪死水里面了。

安徽的特岗教师岗前培训难嘛

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