我和我的学校(求教师写给学校的范文)

我与莲池学校共成长

转眼间,莲池学校就要10周岁了。

10周岁还很年轻,10年中学校逐渐走向成熟和辉煌,10周岁的我们也变得更加成熟和自信,翻看着档案室里过去的影集,回想当年的幼稚、单纯、热情,周围爬上脸庞,渐老竟使我们浑然不觉。

感叹学校发展、感怀岁月流逝,10年对学校和我们来说都是一段难忘的回忆。

1998年前来到莲池学校,建校之初什么都缺,缺学生(新建校学生不愿来)、缺器材。

对于我自身来说缺乏教学经验、社会阅历。

唯一不缺的是积极的心态和每个人的干劲。

坐下来,研究教材,研究教法,上好每一堂课,搞好组内集体备课,现在说起来好像是套话,但当时确实我们都是这样做的,如果没有当时浓厚的教研气氛和干劲就不会有今天莲池学校严谨扎实的教风。

对于我来说通过在莲池学校几年的扎实教学和研究,收获了很多东西,对数学教材非常熟悉,对学生学习心理比较了解,能够熟练的驾驭课堂教学。

对我来说,参加工作以来进步最大的时候就是来莲池学校以后。

所以我要由衷的感谢学校给了我发展和提高的机遇和成长的环境。

2001年以来因为对电脑感兴趣和学校师资缺乏的原因,我逐渐由任教数学转向兼任信息技术课,然后专任信息技术课,面对一门新型的课程,我注意更新观念,提高思想认识,注重学科整合,让信息技术课成为一门学生实践的综合学科,提高了学生的信息素养和实践能力。

同时我注意建立校本课程“flash动画制作”逐渐使此课程成为我校的特色课程,在历年的市、区电脑制作活动中有了我校的一席之地。

几年来随着学校的发展和需要,我找到了自己的努力的方向那就是做好学校信息化的推动者的角色。

我以提高学校的网络应用水平,使校园网络更易用为己任,兼任信息技术课的同时,做好了“教育随笔上网交流”、“校内即时信息交流”、“校内ftp使用”、“校园社区建设”“网上备课评课”等一系列活动的研究和推动工作。

使学校的网络应用方面更加深入。

在推动学校发展的同时,自己也得到了提高,在工作中积累了大量的经验和教训能够基本胜任自己的工作岗位。

自此我已能胜任数学教师岗位、信息技术教师岗位、学校网管岗位,成了一个确实“有用的人”。

可以说,10年里莲池学校大发展,我与莲池学校共成长。

我以工作在莲池学校为荣,莲池学校的发展有我的一份贡献。

学校10岁了,我祝学校生日快乐,在这个历史时刻,面对学校新的征程,我们满怀信心,莲池学校明天会更美好,明天的我们也会越来越好!

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